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我校一體化教學展示比賽圓滿成功

時間 : 2014-12-12

      我校2014年教師一體化課展示比賽于12月5日圓滿結束,本次比賽是對學校三年以來開展一體化教學從嘗試到發展再到不斷深入效果的一次檢驗,通過這次檢驗,使我們堅定了一體化教學模式的決心,也必將形成具有九洲特色的一體化教學模式。
      12月5日下午四時,由教務處牽頭,組織學校各部門領導和教研室主任對本次比賽進行了評比,經過激烈的討論,大家一致認為公共教研室蔣林老師在十位參賽教師中,一體化展示效果最好,榮獲第一名。在比賽中進步,我們總結了本次比賽的如下特點:
      第一,一體化教改推行的成效是明顯的。比賽中所有參賽教師都緊緊圍繞一體化教學形式開展教學,整個課堂體現了學生全面參與、主動參與的學習狀態,學生參與討論思維活躍,交流探討熱烈,達到了預期的教學目標。
      第二,參賽教師的教學效果是教研室集體智慧的結晶。各教研室從九月份就著手選拔一體化展示參賽教師,從參賽課題的確定到教學設計的謀劃再到最后的精彩呈現,每個環節無不體現了教研室的團隊精神。
      第三,從比賽中涌現出了可以作為學校特色的一體化教學方法。電子教研室唐紅衛老師的生產線流程教學,將工廠里的工藝卡片運用到了課堂,這種方法是非常值得推廣并且可以成為學校特色的教學方法。
      比賽給我們帶來了經驗,讓我們看到了自己取得的成績,但是也讓我們在過程中找到了不足:
      第一,部分教師在一體化教學中的主導作用體現不明顯,對課堂的把控能力還有待提高,應加強對學生的激勵教學。
      第二,部分教師在一體化課堂展示中,本專業最精彩部分沒有展現,受時間限制,“做學教”三位一體的教學特點沒有完全體現。
      第三,在今后的學校建設中還要加大一體化教學的投入,使學生能夠真正的在這種教學模式中體現課堂主體的地位,達到“做中學,學中做”的目的。
      在5日下午的一體化展示比賽評比會上,殷校長做出了指示,認為未來的職業教育應該是內涵式的教育,我們應該把工作重點放在教學和管理方面,教學方面我們要不斷探索先進的教學方法,思考、實踐一體化教學模式,這一步的邁出是成功的,也是值得肯定的,但是我們也應該從過程中發現問題,不斷總結、提高,對于一體化教學結合我校的實際應該如何有效的開展下去我們要有自己的思考。殷校長最后肯定了本次一體化課展示比賽是一次成功的展示,并感謝各位老師在比賽中付出的努力。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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